Nos sorprendió…

Esta mañana Tomás de la siguiente manera:

Se acercó con una hoja en sus manos y dijo que tenía algo para leernos. Comenzó y nos dimos cuenta que era parte de la biografía de Manuel Belgrano!!! Qué gran satisfacción que él haya tenido ganas de investigar aún más este tema del que hace tiempo veníamos trabajándolo en el aula. Él se tomó su tiempo, dijo leer e investigar en internet, copiar el texto con letra clara y prolija y además, copiando palabras tan difíciles de pronunciar y entender. Pero con mucha enteresa, esfuerzo y dedicación lo compartió con todo 2do B. Un orgullo y una gratificación por la tarea realizada.

FELICITACIONES! TOMÁS y Muchas gracias,!!!

Les comparto un pedacito del texto que nos leyó:

Trabajamos ortografía

Una manera distinta de incorporar tanto el vocabulario como las reglas ortográficas trabajadas es emplearlas con un propósito. Es por eso, que los chicos crearon estas pequeñas secuencia de oraciones a través de dibujos que los ayudaba a recordar visualmente las palabras que habían descubierto.

A continuación muestro alguno de ellos:

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Bravo!!! Realizaron un muy buen relato.

Escribimos pequeñas secuencias a través de imágenes

Comenzamos la clase escuchando un cuento grabado por la docente, luego realizaron la comprensión lectora con actividades  utilizando la pantalla interactiva. Y de ahí, utilizando personajes similares, se les presentó una secuencia de cuatro imágenes, en donde cada uno, tenía que contar qué sucedía en ellas, y el que pudiera tratar de vincular las imágenes a través de conectores en su relato.

VEamos cómo lo desarrollaron algunos de los chicos:

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Felicitaciones a todo 2do B por el trabajo realizado!